地点：中关村；北京大学；清华大学；海淀黄庄；海淀图书城。
竞赛：少儿编程；中小学编程；信息学竞赛；计算机竞赛；CSP-J/S竞赛；NOIP竞赛；NOI竞赛。兴趣；爱好；升学；选校。
师资：少儿编程师资；少儿编程老师；NOIP老师；C++老师；Python老师；NOIP教练；国际竞赛老师。
奥数；信息学奥赛；信息学编程；机会；冲突；方向。
探索少儿编程的机会与风口
和前些年相比，发生了一些变化。前些年宣传导向较弱，导致知道的人很少。只要参加，就能奖项，然后科技特长生，小初高升学加分，机会很明显。 
现在政策导向明确，计算技术高速发展，应用得到普及。学习编程的人增多，参加竞赛人数增加，获奖难度适当加大，这是不争的事实。
事物都在发生着变化，是否有新的机会出现呢。科技的发展与应用的加强，现在的顶级信息学竞赛，不仅仅局限于算法，逐渐向前沿科技靠拢，向前卫产品转向。
培养理论与实践并重的科技少年，是未来教育的趋势。竞赛的缓慢偏移，把握未来方向的人，将获得机会。
打好编程基本功，培养根红苗正的科技少年，是家长关心的问题。造就综合型计算素养的少年，是今天科技教育的导向，代表未来的方向。综合型科技少年的培养，对师资提出了新的要求。
奥赛多年，国内有专业级算法教练，但奇缺综合技术教练，或者说没有。找到综合型引导老师，培育综合素养（思想+应用）的科技少年，是明天机会所在。
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