2022-09-11 IT航班阅 277

以真实案例为基础，进行深刻剖析，尽最大努力帮助孩子，成就孩子。不要求孩子走多快，但不让孩子走弯路，这是基本的宗旨与共识。很多培训机构对少儿编程进行虚假宣传，结果学习走了弯路，这是很多家长深刻的领悟。本篇分析少儿编程师资之现状，相信很多孩子有过这样的经历。

变量地址：C++永恒的话题，与一位家长的交流

2022-08-27 IT航班阅 145

对于个体（变量），我们只关注两个方面：A、一个是它的地址（内存编号），B、一个是地址中的值。设计的人，如果是这样定义地址的：&p是该个体在内存中的地址的话。那么我们今天就认为&p是地址了，关键是设计C++的人没有最开始这样设计。人家对于自己开辟的，就是用p来表示在内存中的编号的。

北京市中小学编程赛事，家长们了解吗？

2022-08-22 IT航班阅 1369

在中小学阶段推广人工智能及编程教育，普及计算机科学知识，提升青少年的信息素养，发现和培养适应信息时代、智能时代发展需要的计算机科技后备人才，培养广大青少年科技素养和创新创造能力，是时代的互换，也是时代的要求；因此，近年来各种编程赛事活动如雨后春笋，家长和孩子们有的茫然不觉，有的应接不暇，大体给大家介绍一下。

与一位小学家长的微信交流

2022-08-18 IT航班阅 139

可怜天下父母心，深刻理解家长的无奈，作为家长真的很难！在这个内卷的年代，孩子不卷行吗？我的看法，如果是文曲星，就需要个方向，不要过度补课；如果是可塑之才，那就要卷了；如果根本兴趣在其它地方，可能卷也没用。孩子的内卷拉动了家长的内卷，得利的是机构..........而机构也在卷......

2017年华罗庚数学竞赛第9题用信息学求解

2022-08-02 IT航班阅 142

奥数与信息学奥赛具有天然的联系，两者可以相互促进。很多问题奥数上叫猜测，孩子从一些特殊数值不断去测试是否满足条件（相等、大于、等于、加一、减一、平方等）。信息学奥赛叫穷举，让计算机去试。今天一位家长问的试题，我们通过常规数学不断试数据，另外一种方法通过计算机来测试。做个对比，更深刻认知编程。

人工智能编程001：图像、色彩、颜色模式

2022-08-01 IT航班阅 123

应用型少儿编程，中小学国外大赛的信息学编程，人工智能竞赛，都离不开图像的处理。从理论到基本应用，从抽象到编码，从场景到SDK，未来10年，图像编程有可能在中小学书籍中出现。图像与算法联系紧密，图像也是人工智能最主要的应用场景。

中小学信息学竞赛问题解决01：无法找到最基本头文件

2022-07-30 IT航班阅 169

在中小学教育变革中，信息学编程是变化最大的科目之一，其次信息学竞赛也发生很大变化，信息学竞赛逐渐向人工智能与图形学靠拢。本篇开始，讲述图形学与人工智能在中小学比赛中的应用。

视频代码01：HelloWorld

2022-07-25 IT航班阅 87

最简单的C++程序，也就是Hello World

《新职教法》对未来中小学信息学教育的影响

2022-07-15 IT航班阅 124

《新职教法》的发布，是祖国教育的盛事，是国家级教育法律为数不多的大修之一，是共和国职业教育发展史上的里程碑事件。对于基础教育而言，《新职教法》对中小学信息学教育的影响是什么呢？《新职教法》对中小学信息学教育理念的铺垫是什么？《新职教法》对中小学信息学课程的导向又是什么？《新职教法》对信息学奥林匹克的改变又是什么？

中小学编程发展的几个阶段

2022-07-13 IT航班阅 140

近些年，少儿编程取得很大发展，《新职教法》的出现，对中国教育影响深远，中小学编程也在其中，本篇只谈论少儿编程在国内的整体发展过程。下一篇讨论《新职教法》对中小学编程的影响。中小学编程培训在民间如火如荼，作为家长，应该对信息学编程有一定的了解认知，宏观上有一定把控。孩子选择时间，家长有更多的认知理解，做出正确的指导判断，给孩子指明方向，孩子不走弯路。